Ardianti, S., Fitriyanto, S. ., & Yahya, F. (2020). DAMPAK PENGGUNAAN STEM EDUCATION DENGAN PENDEKATAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA. Jurnal Riset Kajian Teknologi Dan Lingkungan, 3(1), 147–159. https://doi.org/10.58406/jrktl.v3i1.269