Syafruddin, & Indah Dwi Lestari. (2018). Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Interactive Demonstration (Inquiry Spectrum Learning-Wenning). Jurnal Riset Kajian Teknologi Dan Lingkungan, 1(1), 22–25. https://doi.org/10.58406/jrktl.v1i1.39