HANDAYANI, T. PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI MELALUI MODEL BLENDED LEARNING TIPE WEB COURSE PADA MATERI INDIVIDU, KELOMPOK, DAN HUBUNGAN SOSIAL DI KELAS X IIS 4 SMA NEGERI 3 SUMBAWA BESAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 60–68, 2022. Disponível em: https://e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/761. Acesso em: 19 oct. 2025.