Satri Asriyanti. “PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD SEJAK COVID-19 HINGGA PASCAPANDEMI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEBIJAKAN BAHASA INGGRIS WAJIB SD 2027”. Jurnal Kependidikan 10, no. 2 (January 27, 2026): 33–41. Accessed May 25, 2026. https://e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/2313.