Muhdar, Muhdar. “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PG2L MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERSAMAAN GARIS LURUS”. Jurnal Kependidikan 2, no. 2 (February 25, 2018): 1–12. Accessed January 30, 2026. https://e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/765.